Когда в дороге спускает колесо, машина останавливается, из нее выходит озадаченный человек (чаще мужчина) и принимается осматривать поломку. Ходит туда-сюда, присаживается на корточки, оценивает ущерб. Потом достает домкрат, поднимает машину, откручивает болты, снимает колесо. Из багажника достает новое и, слегка кряхтя, устанавливает его на место. Еще раз осматривает свою работу и садится в машину, продолжая путешествие.
Наш организм сравним с этой машиной на дороге. Если какая-то клетка ломается, на ее месте появляется новая, здоровая. Слабое зрение, например, компенсируется отличным слухом. Это говорит об огромном потенциале нашего организма в вопросе самопомощи. Хотя всегда есть маленькое «но». В норме в каждой клетке человека 23 пары хромосом, а при синдроме Дауна 21-я пара представлена не двумя копиями хромосом, а тремя. Из-за этого образуется избыток генетического материала. Это самая частая хромосомная патология.
21 марта – международный день человека с синдромом Дауна. В нашей школе этот день по традиции наполнен желтым цветом и яркими улыбками.
Учащиеся I «Д» класса вместе с Басик И.Н. провели классный час «Солнечные дети», на котором познакомились с детьми и семьями детей с синдромом Дауна через мультфильмы и видеоролики на данную тематику. Простой слог, яркие картинки помогли первоклассникам познакомиться с особенностями синдрома, лучше понять жизнь семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна.
Маслова А.В. со II «Б» классом изготовили открытку «День солнца и улыбок», в которую вложили свои самые светлые пожелания здоровья и счастья. Ребята активно участвовали в декорировании открытки, предлагали свои идеи. Позже они вручили их детям с ОПФР. В это время Тимошик Т.Н. устроила творческую мастерскую «Преобрази солнышко». Учащиеся II класса поучаствовали в коллективной аппликации по созданию весеннего солнышка из ладошек. Каждый лучик нес слова поддержки людям с синдромом Дауна и их семьям.
Кинолекторий «Синдром любви» провели учителя-дефектологи Власова Т.Н. и Яковчиц Е.И. Учащиеся III «Г» и VI «А» класса познакомились с несколькими семьями, воспитывающими детей с синдромом Дауна. Видеодневники рассказали о жизни детей с синдромом: о трудностях, успехах, мечтах. После просмотра учащиеся поделились своими мыслями о том, как можно облегчить жизнь людям с синдромом Дауна.
Тематическая беседа «Лучики добра» прошла в VIII «Д» классе. Жолтикова Э.Н. рассказала о знаменитых людях с синдромом Дауна, их пути к успеху. Учащиеся поняли, что диагноз не важен, если ты двигаешься к своей мечте.
Наш организм удивительная вещь, которую исследуют наравне с космосом или морскими глубинами. Ведь в нем столько скрытого и непонятного, столько уже понятого и открытого, но ни в коем случае не лишнего. Все что нам дано – часть нас самих. То, без чего мы никогда не сможем сказать, глядя в зеркало – «Это Я».
Тивончик С.В, учитель-дефектолог