Школа ориентирована на обеспечение современного качества образования на основе личностно ориентированного подхода и применения здоровьесберегающих технологий.
Организация образовательного процесса в 1–11 классах учреждения образования осуществляется в соответствии с учебными планами классов, которые разработаны с учётом конкретных условий и в соответствии с требованиями Типового учебного плана для средней школы. В 2018/2019 уч.г. образовательный процесс осуществляется в 54 классах. В двадцати двух классах на I ступени (523 учащихся), в двадцати шести классах на II ступени (597 учащихся) и пяти классах на III ступени(163 учащихся) общего среднего образования.
В 2018/2019 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – с 1 сентября 2018 г. по 27 октября 2018 г.;
вторая – с 8 ноября 2018 г. по 22 декабря 2018 г.;
третья – с 8 января 2019 г. по 23 марта 2019 г.;
четвертая – с 1 апреля 2019 г. по 31 мая 2019 г.
На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:
осенние – 10 дней с 29 октября 2018 г. по 7 ноября 2018 г. включительно;
зимние – 15 дней с 24 декабря 2018 г. по 7 января 2019 г. включительно;
весенние – 6 дней с 25 марта 2019 г. по 30 марта 2019 г. включительно;
летние – 92 дня с 1 июня 2019 г. по 31 августа 2019 г., для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – 80 дней с 13 июня 2019 г. по 31 августа 2019 г. включительно.
Для учащихся I-II классов (ІІІ классов – для учащихся с ОПФР с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в ІІІ четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 11 февраля 2019 г. по 17 февраля 2019 г. продолжительностью 7 дней.
Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях осуществляется в режиме шестидневной школьной недели, в которую входит пятидневная учебная неделя и один день недели для проведения с учащимися спортивно – массовых, физкультурно – оздоровительных, других воспитательных мероприятий, организации трудового обучения.
Определён режим работы школы.
При составлении расписания звонков учтено время для перерывов для питания учащихся, перерыва между сменами:
|
I смена
1 урок 08.00 – 08.45
2 урок 08.55 – 09.40
3 урок 10.00 – 10.45
4 урок 11.05 – 11.50
5 урок 12.00 – 12.45
6 урок 12.55 – 13.40
|
|
II смена
1 урок 14.00 – 14.45
2 урок 14.55 – 15.40
3 урок 16.00 – 16.45
4 урок 16.55 – 17.40
5 урок 17.50 – 18.35
6 урок 18.45 – 19.30
|
Режим работы администрации, педагога социального, педагога-психолога, педагога-организатора составлен с расчётом распределения 40 часовой рабочей недели, предусматривает постоянное нахождение в школе представителей данных структур, определено дежурство по школе в рамках шестидневной рабочей недели.
График работы библиотеки составлен с учетом запросов учащихся, планирования работы библиотеки в шестой школьный день в рамках 40-часовой рабочей недели.
Расписание работы спортивных залов предусматривает одновременное нахождение в спортивных залах не более двух классов. Учтено проведение сухой уборки после 2, 4 уроков первой смены, после второго урока второй смены и влажной уборки в пересменку и перед уроками первой смены.
Учебный план учреждения образования разработан с учетом максимальной допустимой недельной учебной нагрузки учащихся учреждений общего среднего образования в соответствии с приложением 7 к СанПиН.
Максимальная нагрузка учащихся V «В», V «Г», VI «Б», VI «В», VII «Б», VII «Г» классов, изучающих на повышенном уровне учебный предмет «Иностранный язык», увеличена на 1 час (в соответствии с примечанием 12 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43)
Учебный план учреждения образования включает в себя перечень учебных предметов, изучаемых на базовом (базовом и повышенном) уровне, количество часов в неделю на изучение каждого из учебных предметов, количество учебных часов на проведение факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятий, обязательную и максимальную допустимую недельную учебную нагрузку учащихся, общее количество часов, которые финансируются за счет средств бюджета.
На базе учреждения образования в 2018/2019 учебном году организовано:
в V «В», V «Г», VI «Б», VI «В», VII «Б», VII «Г» классах – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Иностранный язык» в количестве 4 учебных часов в неделю (в соответствии с примечанием 9 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43);
в X «А» классе – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Русский язык» в количестве 3 учебных часов в неделю и учебного предмета «Английский язык» в количестве 5 учебных часов в неделю (в соответствии с примечанием 8 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43);
в X «Б» классе – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Математика» в количестве 6 учебных часов в неделю и учебного предмета «Физика» в количестве 4 учебных часов в неделю (в соответствии с примечанием 8 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43);
в XI«А» классе – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Английский язык» в количестве 5 учебных часов в неделю и учебного предмета «Математика» в количестве 6 учебных часов в неделю (в соответствии с примечанием 8 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43);
в XI «Б» классе – изучение на повышенном уровне учебного предмета «Физика» в количестве 4 учебных часов в неделю и учебного предмета «Математика» в количестве 6 учебных часов в неделю (в соответствии с примечанием 8 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43);
VI «Е» и IX «Д» - классы, специализированные по спорту: в соответствии в соответствии с примечанием 6 к типовому учебному плану средней школы на 2018/2019 учебный год, утвержденному постановлением 43: в классах специализированных по спорту не проводятся уроки «Физической культуры и здоровья», занятия «Час спорта и здоровья» и в IX «Д» не проводятся уроки «Трудового обучения».
Учебные часы, выделенные на проведение факультативных занятий, распределяются на проведение стимулирующих и поддерживающих занятий, на изучение на повышенном уровне учебного предмета «Иностранный язык» в V «В», V «Г», VI «Б», VI «В», VII «Б», VII «Г» классах, на изучение учебных предметов на повышенном уровне в X «А», X «Б» классах, а также используются для деления класса на группы при изучении отдельных учебных предметов.
Для проведения факультативных занятий использовано: 39 часов в I – IV классах, 43 часа в V-XI классах:
Iкласс – 13 часов,
II класс – 15 часов,
III класс – 5 часов,
IV класс – 6 часов,
V класс – 5 часов,
VI класс – 6 часов,
VIII класс – 12 часов,
IX класс – 11 часов,
X класс – 4 часа,
XI класс – 5 часов.
В учреждении образования созданы классы интегрированного обучения и воспитания учащихся на базе:
1 «А» класса (1 учащийся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 1 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с нарушениями психического развития (трудностями в обучении, 2 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного 1 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с тяжелыми нарушениями речи),
1 «Г» класса (2 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 1 класса первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью),
1 «Д» класса (4 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 2 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с нарушениями психического развития (трудностями в обучении, 1 учащийся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 2 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с тяжелыми нарушениями речи),
2 «Г» класса (1 учащийся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 3 класса первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью),
2 «Д» класса (4 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 3 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с тяжелыми нарушениями речи),
4 «Г» класса (2 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 5 класса первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью),
4 «Е» класса (3 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 5 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с тяжелыми нарушениями речи),
5 «Д» класса (2 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 6 класса первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью),
6 «Г» класса (2 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 7 класса первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью),
6 «Д» класса (2 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 7 класса специальной общеобразовательной школы (специальной общеобразовательной школы-интерната) для детей с тяжелыми нарушениями речи),
8 «Г» класса (3 учащихся по образовательной программе специального образования на уровне общего среднего образования с использованием учебного плана 9 класса первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью).
Продолжая сотрудничество с УО «Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь», функционируют 4 класса с изучением факультативного занятия правовой направленности (5 "Г", 6 «А», 8 «Д» и 9 «Г» классы).
По решению райисполкома четвёртый год в школе функционирует класс спортивной направленности (9 «Д»), в котором обучаются 17 учащихся, занимающихся хоккеем и тяжёлой атлетикой; по решению райисполкома №1017 от 25.08.2017 с 2017/2018 уч.г. открыт ещё один класс спортивной направленности (6 «Е»), в котором обучается 21 учащийся, которые занимаются хоккеем, плаванием, лёгкой и тяжёлой атлетикой.